Đề thi thử môn Vật lý 12 HK 1 năm học 2013-2014 số 1
Quiz-summary
0 of 25 questions completed
Questions:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
Information
Bài thi thử Vật lý 12 học kỳ 1 năm học 2013-2014
Dao động cơ 3,6 điểm
Sóng cơ 2,8 điểm
Dòng điện xoay chiều 3,6 điểm
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading...
You must sign in or sign up to start the quiz.
You have to finish following quiz, to start this quiz:
Results
0 of 25 questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 points, (0)
Average score |
|
Your score |
|
Categories
- Dao động cơ 0%
- Dòng điện xoay chiều 0%
- Sóng cơ 0%
-
Chủ đề 1: Dao động điều hòa (3 câu)
Cấp độ 1: Nêu được li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu là gì.
Cấp độ 2: Phát biểu được định nghĩa dao động điều hòa.
Cấp độ 3: Tìm được chu kì, tần số, tần số góc của một vật dao động điều hòa
Cấp độ 4: Tìm các khoảng thời gian trong dao động điều hòa, quãng đường vật đi.Chủ đề 2. Con lắc lò xo (2 câu)
Cấp độ 1: Nêu được quá trình biến đổi năng lượng trong dao động điều hòa.
Cấp độ 2: – Viết được phương trình động lực học và phương trình dao động điều hòa của con lắc lò xo.
– Viết được công thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hòa của con lắc lò xo.
Cấp độ 3:- Biết cách chọn hệ trục tọa độ, chỉ ra được các lực tác dụng lên vật.
– Vận dụng tính được chu kì dao động và các đại lượng trong các công thức của con lắc lò xo.
Cấp độ 4: Giải được những bài toán về dao động của con lắc lò xo nằm ngang và treo thẳng đứng.
– Biết cách lập phương trình dao động chứng minh dao động của con lắc lò xo là một dao động điều hòa.
– Xét các yếu tố ảnh hưởng đến chu kì dao động của con lắc lò xo.
– Liên hệ bài toán với thực tiễn.Chủ đề 3: Con lắc đơn (1 câu).
Cấp độ 1.
Cấp độ 2: – Viết được phương trình động lực học và phương trình dao động điều hòa của con lắc đơn.
– Viết được công thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hòa của con lắc đơn.
– Nêu được ứng dụng của con lắc đơn trong việc xác định gia tốc rơi tự do.
Cấp độ 3:- Biết cách chọn hệ trục tọa độ, chỉ ra được các lực tác dụng lên vật.
– Vận dụng tính chu kì dao động và các đại lượng trong các công thức của con lắc đơn.
Cấp độ 4: Giải được những bài toán về dao động của con lắc đơn:
– Biết cách lập phương trình dao động chứng minh dao động của con lắc đơn là một dao động điều hòa.
– Xét các yếu tố ảnh hưởng đến chu kì dao động của con lắc đơn.
– Liên hệ bài toán với thực tiễn.Chủ đề 4: Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức (1 câu)
Cấp độ 1: Nêu được dao động riêng, dao động tắt dần, dao động cưỡng bức là gì.
Cấp độ 2: – Nêu được các đặc điểm của dao động tắt dần, dao động cưỡng bức, dao động duy trì.
– Nêu được điều kiện để hiện tượng cộng hưởng xảy ra.
Cấp độ 3.
Cấp độ 4.Chủ đề 5. Tổng hợp hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số. Phương pháp giản đồ Fre-nen (2 câu)
Cấp độ 1.
Cấp độ 2:Trình bày được nội dung của phương pháp giản đồ Fre-nen.
Cấp độ 3:- Nêu được cách sử dụng phương pháp giản đồ Fre-nen để tổng hợp hai dao động điều hòa cùng tần số, cùng phương dao động.
– Biểu diễn được dao động điều hòa bằng vectơ quay.
– Vận dụng tính được các đại lượng trong các công thức và phương trình của dao động tổng hợp và hai dao động thành phần.
Cấp độ 4: Giải được các bài toán về tổng hợp hai dao động điều hòa cùng tần số, cùng phương dao động:
– Viết được phương trình của dao động tổng hợp.
– Xét các trường hợp dao động cùng pha, ngược pha và vuông pha.
– Liên hệ bài toán với thực tiễn.
Chủ đề 6. Sóng cơ (2 câu)
Cấp độ 1: Nêu được được các định nghĩa về sóng cơ, sóng dọc, sóng ngang là gì.
Cấp độ 2:
– Nêu được ví dụ về sóng dọc và sóng ngang.
– Phát biểu được các định nghĩa về tốc độ truyền sóng, bước sóng, tần số sóng, biên độ sóng và năng lượng sóng.
– Viết được phương trình sóng.
Cấp độ 3: Vận tốc truyền sóng, bước sóng, phương trình sóng cơ, độ lệch pha của hai điểm trên phương truyền sóng
Cấp độ 4.Chủ đề 7. Sự giao thoa (2 câu)
Cấp độ 1.
Cấp độ 2:Mô tả được hiện tượng giao thoa của hai sóng mặt nước và nêu được các điều kiện để có sự giao thoa của hai sóng
Cấp độ 3:- Giải thích sơ lược hiện tượng giao thoa sóng mặt nước.
– Biết dựa vào công thức để tính bước sóng, số lượng các cực đại giao thoa, cực tiểu giao thoa.
Cấp độ 4:Giải được các bài toán về giao thoa:
– Biết cách tổng hợp hai dao động cùng phương, cùng tần số, cùng biên độ để tính vị trí cực đại và cực tiểu giao thoa, năng lượng sóng.
– Liên hệ bài toán với thực tiễn.Chủ đề 8. Sóng dừng (1 câu)
Cấp độ 1.
Cấp độ 2:Mô tả được hiện tượng sóng dừng trên một sợi dây và nêu được điều kiện để có sóng dừng khi đó.
Cấp độ 3: Giải thích được sơ lược hiện tượng sóng dừng trên một sợi dây.
– Vận dụng tính được bước sóng hoặc tốc độ truyền sóng bằng phương pháp sóng dừng.
Cấp độ 4: Giải được các bài toán về sóng dừng.
– Bài toán xác định số nút, bụng sóng, tính chu kì, tần số, năng lượng sóng.
– Liên hệ bài toán với thực tiễn.Chủ đề 9. Đặc trưng vật lí của âm; Đặc trưng sinh lí của âm (2 câu)
Cấp độ 1: Nêu được sóng âm, âm thanh, hạ âm, siêu âm là gì.
Cấp độ 2: Nêu được cường độ âm và mức cường độ âm.
Cấp độ 3:Tìm cường độ âm, mức cường độ âm
Cấp độ 4.Chủ đề 10. Đại cương về dòng điện xoay chiều (1 câu)
Cấp độ 1.
Cấp độ 2:- Viết được biểu thức của cường độ dòng điện và điện áp tức thời.
– Phát biểu được định nghĩa và viết công thức tính giá trị hiệu dụng của cường độ dòng điện, của điện áp.
Cấp độ 3.
Cấp độ 4.Chủ đề 11. Mạch có R, L, C mắc nối tiếp (3 câu)
Cấp độ 1.
Cấp độ 2:- Viết được các hệ thức của định luật Ôm đối với đoạn mạch RLC nối tiếp (đối với giá trị hiệu dụng và độ lệch pha).
– Nêu được những đoạn mạch RLC nối tiếp khi xảy ra hiện tượng cộng hưởng điện.
Cấp độ 3:- Vẽ được giản đồ Fre-nen cho đoạn mạch RLC nối tiếp.
– Viết các công thức tính cảm kháng, dung kháng và tổng trở của đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp và nêu được đơn vị đo các đại lượng này.
– Biết cách tính các đại lượng trong công thức của định luật Ôm cho mạch điện RLC nối tiếp và trường hợp trong mạch xảy ra hiện tượng cộng hưởng điện.
Cấp độ 4:Giải được các bài tập đối với đoạn mạch RLC nối tiếp:
– Biết cách lập biểu thức của cường độ dòng điện tức thời hoặc điện áp tức thời cho mạch RLC nối tiếp.
– Bài toán về cộng hưởng điện.
– Bài toán liên hệ thực tiễn.Chủ đề 12. Công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều. Hệ số công suất (2 câu)
Cấp độ 1.
Cấp độ 2:- Viết được công thức tính công suất điện và công thức tính hệ số công suất của mạch RLC nối tiếp.
– Nêu lí do tại sao cần phải tăng hệ số công suất ở nơi tiêu thụ điện.
Cấp độ 3: Biết cách tính các đại lượng trong công thức tính công suất điện.
Cấp độ 4: Giải được các bài tập đối với đoạn mạch RLC nối tiếp:
– Bài toán công suất.
– Bài toán liên hệ thực tiễn.Chủ đề 13. Máy biến áp (2 câu)
Cấp độ 1.
Cấp độ 2:Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến áp.
Cấp độ 3:- Biết cách tính các đại lượng trong các công thức của máy biến áp.
– Bài toán truyền tải điện năng đi xa. Liên hệ thực tiễn.
Cấp độ 4.Chủ đề 14. Máy phát điện xoay chiều (1 câu)
Cấp độ 1.
Cấp độ 2: Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều.
Cấp độ 3.
Cấp độ 4.
Pos. | Name | Entered on | Points | Result |
---|---|---|---|---|
Table is loading | ||||
No data available | ||||
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- Answered
- Review
Recent Posts
- Hệ thống định vị toàn cầu GPS và thuyết tương đối của Einstein: Lỗi tín hiệu GPS
- Hệ thống định vị toàn cầu GPS và thuyết tương đối của Einstein: Ứng dụng của GPS
- Hệ thống định vị toàn cầu GPS và thuyết tương đối của Einstein: Phân loại công nghệ
- Hệ thống định vị toàn cầu GPS và thuyết tương đối của Einstein: Nguyên tắc hoạt động
- Hệ thống định vị toàn cầu GPS và thuyết tương đối của Einstein: Độ chính xác
0 responses on "Đề luyện tập học kỳ 1 tổng hợp"